<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28320" />
  <subtitle />
  <id>http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28320</id>
  <updated>2026-04-09T11:17:18Z</updated>
  <dc:date>2026-04-09T11:17:18Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Новітні педагогічні підходи при організації освітнього процесу в Українському державному університеті залізничного транспорту</title>
    <link rel="alternate" href="http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28446" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28446</id>
    <updated>2025-03-11T22:43:20Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Новітні педагогічні підходи при організації освітнього процесу в Українському державному університеті залізничного транспорту
Abstract: Новітні педагогічні підходи – це педагогічна діяльність, що повністю&#xD;
реалізує в особі принципи навчання, розвиток особистості для забезпечення&#xD;
кінцевих результатів. Це передбачає розроблення нових методик, вміння&#xD;
працювати і враховувати нестандартні напрями.&#xD;
Нині викладачі постійно застосовують нові моделі освітнього процесу,&#xD;
які слід поєднувати з якісним набуттям знань і навиок і спрямовувати на&#xD;
активізацію навчально-пізнавальної діяльності здобувача. Вибираючи такі&#xD;
інноваційні технології, обов’язково потрібно враховувати індивідуальні&#xD;
особливості здобувачів, рівень їхніх знань, інтерес до навчання тощо.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Заходи з забезпечення якості вищої освіти в умовах воєнного стану</title>
    <link rel="alternate" href="http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28445" />
    <author>
      <name>Крашенінін, Олександр Семенович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Обозний, Олександр Миколайович</name>
    </author>
    <id>http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28445</id>
    <updated>2025-03-11T22:40:20Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Заходи з забезпечення якості вищої освіти в умовах воєнного стану
Authors: Крашенінін, Олександр Семенович; Обозний, Олександр Миколайович
Abstract: Вища освіта в України гарантована Конституцією України, у якій&#xD;
зазначено, що кожен громадянин має право на отримання освіти. Україна є&#xD;
учасницею Болонського процесу, який підписали багато країн Європи. У&#xD;
рамках цього процесу запроваджено кредитно-модульну модель освіти.&#xD;
Місія сучасної вищої освіти полягає у створенні для кожного здобувача&#xD;
сприятливого освітнього середовища, спрямуванні його на самостійну&#xD;
навчально-пізнавальну, науково-дослідну, професійно-практичну діяльність,&#xD;
побудові індивідуальної траєкторії навчання. Вища освіта включає сукупність&#xD;
систематизованих знань і практичних навичок, які дадуть змогу вирішувати&#xD;
теоретичні і практичні завдання за професійним профілем.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Важливість відкритості та сертифікації дистанційної освіти</title>
    <link rel="alternate" href="http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28444" />
    <author>
      <name>Василенко, Олег Вадимович</name>
    </author>
    <id>http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28444</id>
    <updated>2025-03-11T22:36:25Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Важливість відкритості та сертифікації дистанційної освіти
Authors: Василенко, Олег Вадимович
Abstract: Відкритість і сертифікація дистанційної освіти є двома важливими&#xD;
напрямами розвитку сучасного дистанційного навчання. З безперервним&#xD;
розвитком інформаційних і мережевих технологій дистанційна освіта стала&#xD;
одним із важливих способів набуття знань і навичок. Відкритість і сертифікація&#xD;
можуть краще сприяти розвитку дистанційної освіти і підвищувати якість і&#xD;
ефективність навчального процесу.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Використання сучасних педагогічних підходів для організації навчального процесу з вивчення загальноінженерних дисциплін</title>
    <link rel="alternate" href="http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28443" />
    <author>
      <name>Мороз, Володимир Ілліч</name>
    </author>
    <author>
      <name>Логвіненко, Олександр Анатолійович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Громов, Володимир Ігорович</name>
    </author>
    <id>http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28443</id>
    <updated>2025-03-11T22:30:33Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Використання сучасних педагогічних підходів для організації навчального процесу з вивчення загальноінженерних дисциплін
Authors: Мороз, Володимир Ілліч; Логвіненко, Олександр Анатолійович; Громов, Володимир Ігорович
Abstract: Подальший розвиток Вищої школи України в сучасних умовах&#xD;
(переважно з дистанційною формою навчання) потребує розроблення і&#xD;
впровадження в освітній процес університетів новітніх педагогічних підходів і&#xD;
відповідних стратегій, методів і технологій передавання знань для формування&#xD;
у здобувачів потрібної фахової компетенції за вибраною освітньою програмою.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

