http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/10958 Tue, 14 Apr 2026 22:33:02 GMT 2026-04-14T22:33:02Z http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19149 Title: Підвищення рейтингу вищого навчального закладу : науково-методична складова Abstract: Підвищенню рейтингу вищого навчального закладу у великій мірі сприяє впровадження в навчальний процес сучасних технологій, методів, засобів та підходів до викладання провідних дисциплін. Використання інтерактивних методів як способів засвоєння матеріалу, що здійснюються у формах сумісної діяльності викладача та студента, є корисним. Такі методи дозволяють створювати обмін інформацією, спільно вирішувати проблеми та розв’язувати задачі, моделювати ситуації, надають можливість створення реальної атмосфери ділового співробітництва. Це підвищує мотивацію студентів та сприяє кращій якості знань. Важливо, що оцінювання знань при таких методах навчання є найбільш об’єктивним. Впровадження різних видів інтерактивних методів навчання передбачає за необхідне належну методичну базу, яка буде містити теоретичні матеріали, практичні (розрахунко-графічні та інші) завдання, посилання для поглиблення тем та розділів, а також питання для самоконтролю, тестування (або іспиту) і шкали з оцінювання знань. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19149 2013-01-01T00:00:00Z http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19148 Title: До проблеми технологічного знання Authors: Яровий, Роман Олександрович Abstract: У даний час формується загальнонаукове уявлення про технології як процес перетворення природного у штучне. У даному контексті технологія сприймається «як наука про організовані процеси в живій і неживій природі» (А.М. Уголев). Можна стверджувати, що складається нове бачення природи – технологічне, яке є надзвичайно конструктивним для вчених і практиків. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19148 2013-01-01T00:00:00Z http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19147 Title: Філософське осмислення ціннісної концепції людини Authors: Сенченко, А. Я. Abstract: Незвичайні завдання і труднощі нашої переломної історичної епохи з особливою гостротою ставлять питання про людину, її природу і цінності, її місце і роль в суспільстві, її свободу, творчу активність, відповідальність. Саме життя висуває завдання філософічного осмислення сутності людини та її діяльності в сучасних соціальних системах, необхідність дослідження як закономірностей безпосередньо соціальних систем у цілому, так і специфічних форм самодіяльності людини, її суб'єктивно-творчих і духовно-вольових проявів. Тези, що викладені, на наш погляд, дозволяють визначити ціннісну концепцію людини, задаючи критерії оцінки якісного розвитку особистості. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19147 2013-01-01T00:00:00Z http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19146 Title: Специфіка виявів ідентичності в добу глобалізації Authors: Павлов, Віталій Іванович Abstract: Для того щоб точніше визначити ситуацію та чинники, що актуалізували проблеми ідентичності, потрібно, насамперед, з’ясувати специфіку такого явища, як глобалізація. Цей термін набув особливої популярності з середини 90-х років минулого століття і поступово витіснив всі інші терміни, що характеризують глобальні процеси сьогодення. Втім, уявлення про глобалізацію як про деякий загальносвітовий процес інтеграції економічних, фінансових, соціокультурних аспектів життєдіяльності країн світу потребує принаймні уточнення, оскільки маємо не просто суцільну й однозначну глобалізацію, а декілька різних процесів, які переплітаються, взаємодоповнюють один одного, а іноді мають і протилежне спрямування. Досить часто глобалізацію плутають з вестернізацією та своєрідним культурним імперіалізмом або з глобальними проблемами сучасності. Однак те, що сьогодні позначають терміном «глобалізація» має дещо іншу специфіку, і тому було б недоречно ставити знак рівності між загальносвітовими проблемами індустріального періоду розвитку і глобалізацією. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19146 2013-01-01T00:00:00Z