Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/11993
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Осмаєв, Олег Аданійович | - |
dc.contributor.author | Гончарова, Ольга Олександрівна | - |
dc.date.accessioned | 2022-11-04T11:04:40Z | - |
dc.date.available | 2022-11-04T11:04:40Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Осмаєв О. А. Внесок В. Ю. Крилова у становлення та розвиток математичної психології / О. А. Осмаєв, О. О. Гончарова // Людина, суспільство, комунікативні технології : матеріали ІХ міжнар. наук.-практ. конф. (21‒22 жовтня 2021 р.). - Харків : ДІСА ПЛЮС, 2021. - С. 268-270. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/11993 | - |
dc.description.abstract | Останніми десятиріччями наука розвивається швидкими темпами: створюються новітні технології, виникають нові галузі як результат творчого поєднання надбань споріднених між собою та принципово відмінних царин наукового знання. Досить активно наприкінці ХХ – початку ХХІ століть втілюється в життя практика застосування методів математичного моделювання, математичної статистики тощо. Подібна практика не є випадковою. Адже саме математичне знання пред’являє жорсткі вимоги до організації емпіричних досліджень і побудови наукових теорій, підтримує і розвиває стиль сучасного наукового мислення, дозволяє кількісно порівнювати явища, із високим рівнем достовірності перевіряти правильність словесних тверджень і наукових припущень (гіпотез) або спростовувати їх, обґрунтовано прогнозувати майбутні події тощо. | uk_UA |
dc.publisher | ДІСА ПЛЮС | uk_UA |
dc.title | Внесок В. Ю. Крилова у становлення та розвиток математичної психології | uk_UA |
Appears in Collections: | Людина, суспільство, комунікативні технології |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Осмаєв.pdf | 253.32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.