Шляхи покращення фізико-математичної освіти абітурієнтів з сільської місцевості

Abstract

Аналіз настроїв і прагнень абітурієнтів відносно отримання вищої освіти показує, що основними причинами, які стримують бажання випускників шкіл до вступу до технічних вишів, є: по-перше, стрімке скорочення обсягів промислового виробництва, насамперед в машинобудівній галузі, що обумовлює зменшення попиту на інженерно-технічних фахівців; по-друге, вкрай низький рівень базової підготовки абітурієнтів з математики, фізики, хімії. Проте, з 2018 року для вступу до технічних вишів на бюджетну форму навчання запроваджується обов’язкове оцінювання знань з фізико-математичних дисциплін.