Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13963Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Пєнкіна, Ольга Євгеніївна | - |
| dc.contributor.author | Казанко, Олександр Віталійович | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-11T18:10:14Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-11T18:10:14Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Пєнкіна О. Є. Розробка інструктивних матеріалів для успішного впровадження електронного навчання / О. Є. Пєнкіна, О. В. Казанко // Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.- метод. конф. кафедр ун-ту (25-26 листопада 2020 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2020. - С. 122-123. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13963 | - |
| dc.description.abstract | Проблема впровадження в освітній процес технологій дистанційного навчання пояснюється тим, що викладачі лише нещодавно усвідомили всю важливість дистанційного навчання студентів. Викладачі вищих навчальних закладів, в тому числі і нашого університету, досить насторожено ставляться до перспектив дистанційного викладання студентам. Частина викладачів не готові до дистанційного викладання, як з об'єктивних − відсутність необхідної технічної підтримки та інформаційної культури, так і з суб'єктивних причин. | uk_UA |
| dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
| dc.title | Розробка інструктивних матеріалів для успішного впровадження електронного навчання | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Пєнкіна.pdf | 1.57 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.