Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13965
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБутенко, Володимир Михайлович-
dc.date.accessioned2023-03-11T18:39:13Z-
dc.date.available2023-03-11T18:39:13Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationБутенко В. М. Самомотивація - основний стимул сучасного навчання / В. М. Бутенко // Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.- метод. конф. кафедр ун-ту (25-26 листопада 2020 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2020. - С. 124-125.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13965-
dc.description.abstractПриєднання України до європейського освітнього простору зменшило аудиторну компоненту в структурі навчального навантаження студента. Запровадження дистанційної та змішаної освіти стало актуальним при навчанні у ЗВО, що тісно співпрацюють з низкою виробничих підприємств та прагнуть вдало поєднати класичні та прогресивні методи освіти. Обсяг частини аудиторних занять буде вивчатися студентом на виробництві при залученні особливого персоналу.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleСамомотивація - основний стимул сучасного навчанняuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Бутенко.pdf1.57 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.