Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13975
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЗінченко, Олена Євгенівна-
dc.date.accessioned2023-03-11T19:39:25Z-
dc.date.available2023-03-11T19:39:25Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationЗінченко О. Є. Психологічні проблеми дистанційного навчання / О. Є. Зінченко // Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.- метод. конф. кафедр ун-ту (25-26 листопада 2020 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2020. - С. 134-135.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13975-
dc.description.abstractОбґрунтування дистанційної освіти, з точки зору психології, недостатньо вивчено і масовий, а нині вимушений перехід до віртуальних форм навчання показує актуальність цих проблем. Створення необхідних умов, у тому числі умов психологічного комфорту, є головним для ефективності навчання за допомогою комп'ютерних технологій.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleПсихологічні проблеми дистанційного навчанняuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Зінченко.pdf1.57 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.