Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13979
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Надтока, Олена Володимирівна | - |
dc.contributor.author | Бобрицький, Сергій Владиславович | - |
dc.contributor.author | Захарченко, Вячеслав Вікторович | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-11T20:07:21Z | - |
dc.date.available | 2023-03-11T20:07:21Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | Надтока О. В. Особливості виконання курсового проектування з дисципліни "Деталі машин" при змішаній формі навчання / О. В. Надтока, С. В. Бобрицький, В. В. Захарченко // Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.- метод. конф. кафедр ун-ту (25-26 листопада 2020 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2020. - С. 138-139. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13979 | - |
dc.description.abstract | Стрімке збільшення обсягу інформації та розвиток інформаційнокомунікаційних технологій змінили освітнє середовище, надавши освітянам нових можливостей їх використання на всіх рівнях викладання для вирішення найрізноманітніших педагогічних завдань, у тому числі і впровадження в систему освіти змішаного навчання з використанням технологій дистанційного навчання. Особливої актуальності ці питання набули в період несприятливої епідеміологічної ситуації, що вплинула на всі життєві процеси у державі, у тому числі й на освітній процес ЗВО. | uk_UA |
dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Особливості виконання курсового проектування з дисципліни "Деталі машин" при змішаній формі навчання | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Надтока.pdf | 1.57 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.