Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18322
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Бормотова, Марина Валентинівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-30T18:16:20Z | - |
dc.date.available | 2023-11-30T18:16:20Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Бормотова М. В. Дуальна освіта в Україні / М. В. Бормотова // Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти : тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (28–29 листопада 2018 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2018. - С. 98-99. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18322 | - |
dc.description.abstract | Дуальна освіта (від лат. dualis — подвійний) — вид освіти, при якій поєднується навчання осіб у закладах вищої освіти з навчанням на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях для набуття певної кваліфікації. Термін «дуальна система» був введений у педагогічну термінологію в середині 60-х років минулого століття у ФРН як нова, більш гнучка форма організації професійного навчання. Дуальність як методологічна характеристика професійної освіти передбачає узгоджену взаємодію освітньої та виробничої сфери з підготовки кваліфікованих кадрів певного профілю в рамках організаційно-відмінних форм навчання. Дуальна освіта передбачає зміну співвідношення навчального часу. Теоретичне навчання повинно займати лише 30 %, виробниче навчання та виробнича практика – 70 % навчальних годин. | uk_UA |
dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Дуальна освіта в Україні | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Бормотова.pdf | 307.52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.