Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18344
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Котвицька, Клавдія Андріївна | - |
dc.date.accessioned | 2023-12-01T04:37:36Z | - |
dc.date.available | 2023-12-01T04:37:36Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Котвицька К. А. Методика навчання фізики з використанням дистанційного навчання / К. А. Котвицька // Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти : тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (28–29 листопада 2018 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2018. - С. 108-110. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18344 | - |
dc.description.abstract | За останні роки поширення інформаційно-комп’ютерних і телекомунікаційних технологій на всі сторони суспільства зумовили в освітній системі істотні структурні зміни. Ці зміни обумовили появу нових тенденцій розвитку освітньої галузі та розвитку нового напряму в освіті – дистанційного навчання. Дистанційне навчання - це надання освітніх послуг шляхом застосування в навчанні сучасних інформаційно-комунікаційних технологій за певними освітніми або освітньо-кваліфікаційними рівнями відповідно до державних стандартів освіти. Основною метою є реалізація інноваційно-креативної складової ідеології вивчення дисциплін, надання студентам можливості отримати поглиблені знання, набути умінь і навичок систематичного подальшого професійного самовдосконалення відповідно до обраної спеціальності. | uk_UA |
dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Методика навчання фізики з використанням дистанційного навчання | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Котвицька.pdf | 314.84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.