Підвищення ефективності організації самостійної роботи студентів згідно з вимогами кредитномодульної системи навчання

Abstract

Сьогодні система освіти і підготовки фахівця має бути націлена на формування активного суб’єкта діяльності (навчальної, трудової, професійної), здатного до самоосвіти, самостійного отримання знань та інформації, знаючого сфери використання і застосування отриманих даних з метою особистого розвитку та самовдосконалення. Кредитно-модульна система організації навчального процесу спрямована на реалізацію положень Концепції розвитку педагогічної освіти в Україні. Основним завданням є управління самостійною роботою студентів, формування спонукальних мотивів учіння, постановка цілей і завдань навчальної та наукової діяльності, їхня організація і контроль за результатами.