Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18388Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бондаренко, В’ячеслав Володимирович | - |
| dc.date.accessioned | 2023-12-05T14:51:52Z | - |
| dc.date.available | 2023-12-05T14:51:52Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Бондаренко В. В. Роль самоосвіти студентів у сучасних умовах підготовки майбутніх фахівців / В. В. Бондаренко // Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти : тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (28–29 листопада 2018 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2018. - С. 131. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18388 | - |
| dc.description.abstract | Останнім часом самостійне навчання студентів відіграє значну роль при підготовці майбутніх фахівців. Стрімке зростання обсягу інформації, необхідної для засвоєння під час навчального процесу, вимагає від студентів закладів вищої освіти опановувати навички ефективної самоосвіти у процесі своєї професійної підготовки. Процес самоосвіти, що закладається в перші роки студентського життя, триває протягом всього часу. У принципах європейської освіти такий процес називається «освіта протягом всього життя», задекларований у положеннях Болонського процесу, до якого приєдналася й Україна. | uk_UA |
| dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
| dc.title | Роль самоосвіти студентів у сучасних умовах підготовки майбутніх фахівців | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Бондаренко.pdf | 453.07 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.