Застосування арт-методів у викладанні психологічних дисциплін

Abstract

Викладання психологічних дисциплін передбачає, окрім надання необхідного матеріалу й атестації студентів, закладення студентам особливих умінь, які стосуються пізнання власної особистості та самоаналізу. Важливо, щоб студенти побачили в дії ті чи інші психологічні феномени. Для цього дуже корисними можуть бути проективні психологічні методики. Відмітною рисою проективних методик є те, що в них використовуються невизначені та слабоструктуровані стимули, які створюють найбільш оптимальні умови для проявлення внутрішнього світу людини. Найбільш інформативними проективними методиками є арт-методики. Малюнок – це зашифроване послання несвідомого свідомому. Робота з проективно-графічним матеріалом відбувається через метафору – перенесення властивостей одного предмета на інший на основі загальної ознаки. Метафора народжується в процесі асоціації.