Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18726
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Антонова, Вікторія Федорівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-12-21T09:58:16Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T09:58:16Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Антонова В. Ф. Мотивація навчальної діяльності / В. Ф. Антонова // Підвищення рейтингу вищого навчального закладу : науково-методична складова : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (4-5 грудня 2013 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2013. - С. 29. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18726 | - |
dc.description.abstract | Формування повноцінної особистості студента має важливе практичне значення, а саме у вищій школі закладаються основні особисті якості фахівця. До числа найважливіших якостей особистості сучасного фахівця можна віднести ініціативу та відповідальність, потребу у постійному оновленні своїх знань. Оволодіння навчальним матеріалом, розвиток і виховання особистості в процесі навчання відбувається лише за умови прояву її високої активності в навчально-пізнавальній діяльності. | uk_UA |
dc.publisher | Українська державна академія залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Мотивація навчальної діяльності | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Підвищення рейтингу вищого навчального закладу: науково-методична складова |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Антонова.pdf | 224.22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.