Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19053
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Аксьонова, Наталія Анатоліївна | - |
dc.contributor.author | Надтока, Олена Володимирівна | - |
dc.contributor.author | Оробінський, Олександр Васильович | - |
dc.date.accessioned | 2024-01-11T15:51:36Z | - |
dc.date.available | 2024-01-11T15:51:36Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Аксьонова Н. А. Впровадження у навчальний процес сучасних технологій та методів викладання (дисципліна «Теоретична механіка») / Н. А. Аксьонова, О. В. Надтока, О. В. Оробінський //Підвищення рейтингу вищого навчального закладу : науково-методична складова : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (4-5 грудня 2013 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2013. - С. 150. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19053 | - |
dc.description.abstract | Підвищенню рейтингу вищого навчального закладу у великій мірі сприяє впровадження в навчальний процес сучасних технологій, методів, засобів та підходів до викладання провідних дисциплін. Використання інтерактивних методів як способів засвоєння матеріалу, що здійснюються у формах сумісної діяльності викладача та студента, є корисним. Такі методи дозволяють створювати обмін інформацією, спільно вирішувати проблеми та розв’язувати задачі, моделювати ситуації, надають можливість створення реальної атмосфери ділового співробітництва. | uk_UA |
dc.publisher | Українська державна академія залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Впровадження у навчальний процес сучасних технологій та методів викладання (дисципліна «Теоретична механіка») | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | Підвищення рейтингу вищого навчального закладу: науково-методична складова |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Аксьонова.pdf | 223.42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.