Використання кейс-технології дистанційного навчання

Пилаєва, Тетяна Володимирівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19281

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Пилаєва, Тетяна Володимирівна	-
dc.date.accessioned	2024-01-21T13:58:58Z	-
dc.date.available	2024-01-21T13:58:58Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Пилаєва Т. В. Використання кейс-технології дистанційного навчання / Т. В. Пилаєва // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 38-39.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19281	-
dc.description.abstract	За визначенням ЮНЕСКО педагогічна технологія – це системний метод створення, застосування і реалізації усього процесу викладання і засвоєння знань з урахуванням технічних і людських ресурсів у їх взаємодії, що ставить своїм завданням оптимізацію форм навчання. В педагогіці виділяють чотири найважливіших технології дистанційного навчання: «кейс-технологія», TV-технологія, мережева та змішана технологія. Кейс-технологія полягає в наданні студентам освітніх інформаційних ресурсів у вигляді набору (кейсу), призначених для самостійного вивчення та використання різних носіїв інформації, спеціалізованих навчальнометодичних комплектів. Кейси розсилаються студентам адміністрацією закладу.	uk_UA
dc.publisher	Українська державна академія залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Використання кейс-технології дистанційного навчання	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Пилаєва.pdf		296.01 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record