Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19344Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Глушенко, Тетяна Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-01-23T13:51:33Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-23T13:51:33Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Глушенко Т. М. Переваги інтерактивного навчання у вищій школі / Т. М. Глушенко // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 62-63. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19344 | - |
| dc.description.abstract | Інтерактивне навчання – різновид взаємонавчання, де і студент, і викладач є рівноправними, рівнозначними суб'єктами навчання, які чітко розуміють, чим вони займаються, активно аналізують те, що знають, вміють і здійснюють. Організація інтерактивного навчання у виші передбачає моделювання життєвих та виробничих ситуацій, використання рольових ігор, спільне вирішення проблеми на основі аналізу обставин та відповідної ситуації тощо. | uk_UA |
| dc.publisher | Українська державна академія залізничного транспорту | uk_UA |
| dc.title | Переваги інтерактивного навчання у вищій школі | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Глушенко.pdf | 297.05 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.