Засоби діагностики навчання у вищих навчальних закладах

Кірдіна, Олена Григорівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19401

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кірдіна, Олена Григорівна	-
dc.date.accessioned	2024-01-25T17:59:18Z	-
dc.date.available	2024-01-25T17:59:18Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Кірдіна О. Г. Засоби діагностики навчання у вищих навчальних закладах / О. Г. Кірдіна // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 77.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19401	-
dc.description.abstract	Методологічними основами цілевизначення є соціальні й державні замовлення, освітні стандарти і результати досліджень потреб у фахівцях із вищою освітою. Найбільш продуктивним підходом до цілевизначення сьогодні може стати дослідницький шлях, коли вивчають майбутню життєдіяльність випускників навчального закладу у 3-5-річній перспективі й на цій основі визначають усі доступні сьогодні діагностичні цілі освіти.	uk_UA
dc.publisher	Українська державна академія залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Засоби діагностики навчання у вищих навчальних закладах	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Кірдіна.pdf		291.25 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record