Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19539
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шраменко, Олена Вікторівна | - |
dc.date.accessioned | 2024-01-29T15:17:53Z | - |
dc.date.available | 2024-01-29T15:17:53Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | Шраменко О. В. Проектний підхід до забезпечення конкурентоспроможності викладача / О. В. Шраменко // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 111-112. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19539 | - |
dc.description.abstract | Високий динамізм і складність зовнішнього середовища накладають відбиток на діяльність усіх підприємств та організацій. Не є виключенням і вищі навчальні заклади. Становлення і розвиток інформаційного суспільства також впливають на розвиток вітчизняної освіти. У цих умовах змінюються вимоги до викладача і його ролі в процесі освіти. У ході переходу на освітні стандарти нового покоління слід очікувати на серйозні структурні перетворення, втрату актуальності багатьох вузьких спеціальностей і спеціалізацій і, як наслідок, змін у кількісних і якісних характеристиках викладацького складу. За таких обставин особливо актуальним стає питання конкурентоспроможності викладача. | uk_UA |
dc.publisher | Українська державна академія залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Проектний підхід до забезпечення конкурентоспроможності викладача | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Шраменко.pdf | 297.12 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.