Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19739
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Козодой, Дмитро Сергійович | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-03T07:02:15Z | - |
dc.date.available | 2024-02-03T07:02:15Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | Козодой Д. С. Етапи впровадження дистанційної освіти в системі спеціального навчання працівників суб’єктів перевезення небезпечних вантажів / Д. С. Козодой // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 164-165. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19739 | - |
dc.description.abstract | Для повноцінної реалізації ідеї впровадження дистанційної освіти в систему спеціального навчання працівників суб'єктів перевезення небезпечних вантажів необхідно розробити автоматизовану систему управління процесом навчання фахівців підприємств залізничного транспорту, у якому разом з викладачами бере участь інтелектуальне навчальне середовище, здатне адаптуватися до необхідного рівня знань, навичок і здібностей слухача відповідної категорії. Однією з найважливіших задач при створенні інтелектуального навчального середовища є організація контролю знань, а саме їх вимірювання та оцінки. | uk_UA |
dc.publisher | Українська державна академія залізничного транспорту | uk_UA |
dc.title | Етапи впровадження дистанційної освіти в системі спеціального навчання працівників суб’єктів перевезення небезпечних вантажів | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Козодой.pdf | 296.39 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.