Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/2025
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Дзюба, Олена Анатоліївна | - |
dc.contributor.author | Печій, І.О. | - |
dc.date.accessioned | 2020-05-14T16:04:21Z | - |
dc.date.available | 2020-05-14T16:04:21Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Тестові завдання для самостійного оцінювання знань студентів першого курсу всіх факультетів з дисципліни "Англійська мова". Частина 2 / укладачі : О.А. Дзюба, І.О. Печій ; кафедра іноземних мов. - Харків : УкрДУЗТ, 2015. - 33 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/2025 | - |
dc.description.abstract | Видання підготовлено відповідно до програми навчальної дисципліни «Англійська мова» і є складовою частиною навчально-методичного комплексу. Метою цих методичних вказівок є допомогти студентові та викладачеві перевірити рівень засвоєння другої частини підручника «English for railway students» за редакцією Донець С.М. А саме, передбачається контроль та систематизація словникового запасу, а також перевірка знання граматичного матеріалу, необхідного для опанування іноземної мови. Тести базуються на текстах, тематика яких невід’ємно пов’язана з різноманітними аспектами роботи сучасної залізниці. Перевірка граматичного матеріалу подається у кожному розділі відповідно до тих аспектів, які розглядаються у підручнику. Методичні вказівки призначені для студентів усіх факультетів. | uk_UA |
dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | - |
dc.title | Тестові завдання для самостійного оцінювання знань студентів першого курсу всіх факультетів з дисципліни "Англійська мова". Частина 2 | uk_UA |
dc.type | Book | uk_UA |
Appears in Collections: | 2015 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Ін мови.pdf | 611.08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.