Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/20965
Title: | Система освіти в забезпеченні сталого розвитку соціального комплексу регіону |
Other Titles: | Education System in Ensuring Stable Development of a Social Complex in a Region |
Authors: | Пакуліна, Алевтина Анатоліївна Pakulina, A. A. |
Keywords: | система освіти інновації соціальний комплекс регіон науково-інноваційний комплекс education system innovation social complex region scientific and innovation complex |
Issue Date: | 2013 |
Publisher: | Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця |
Citation: | Пакуліна А. А. Система освіти в забезпеченні сталого розвитку соціального комплексу регіону / А. А. Пакуліна // Бізнес Інформ. - 2013. - № 2. - С. 100-103. |
Abstract: | UA: У статті пропонується у складі ВНЗ України створювати інноваційні підприємства. Обґрунтовано, що стимулом для розвитку інноваційної економіки в Україні повинен стати пакет законів, що полегшує трансферт технологій. Інтегрована освіта розглядається як механізм практичної
реалізації зворотного зв'язку між виробництвом і освітою. З урахуванням взаємозв'язку наукового та інноваційного комплексів пропонується
розглядати їх як єдиний науково-інноваційний комплекс. EN: The article offers to establish innovation enterprises among higher education institutions. It justifies that a legislative package that facilitates technology transfer should become an incentive for development of innovation economy in Ukraine. Integrated education is considered as a mechanism of practical realisation of feedback between production and education. And it is offered to consider them as a common scientific and innovation complex taking into account interrelation of scientific and innovation complexes. |
URI: | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/20965 |
ISSN: | 2222-4459 (print); 2311-116X (online) |
Appears in Collections: | 2013 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Pakulina.pdf | 250.72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.