Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/23960
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛитвиненко, О. О.-
dc.date.accessioned2024-06-25T20:25:20Z-
dc.date.available2024-06-25T20:25:20Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationЛитвиненко О. О. Роль мовознавчих дисциплін у підготовці фахівців нової генерації / О. О. Литвиненко // Підготовка фахівців нової генерації-завдання вищої освіти : тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (29-30 листопада 2017 р.). - Харків : УкрДУЗТ, 2017. - С. 25-26.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/23960-
dc.description.abstractПротягом останніх кількох років кардинально змінилися вимоги до якості вищої освіти, зокрема новаторських підходів у викладанні як фахових, так і мовознавчих дисциплін. Відомо, що традиційно для технічних вишів дисципліни гуманітарного циклу вважаються менш важливими, ніж спеціальні предмети. Зазначимо, що саме мовна підготовка становить основу національно- патріотичного виховання. Той, хто прагне досягти успіху в житті, стати хорошим спеціалістом, неодмінно має використати для цього можливості мови.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleРоль мовознавчих дисциплін у підготовці фахівців нової генераціїuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Підготовка фахівців нової генерації - завдання вищої освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Литвиненко.pdf281.75 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.