Пріоритети розвитку системи освіти як складової соціальної сфери

Abstract

Нині в Україні постала гостра потреба реформування освітянської галузі, особливо у сфері вищої освіти. Трансформація освітньої галузі до потреб часу розглядається нині як глобальний соціально компенсаторний чинник розвитку суспільства. Вона взаємопов’язана із світовими тенденціями та принципами розвитку вищої освіти. Саме тому постає необхідність визначення основних пріоритетів розвитку системи освіти та заходів щодо їх реалізації. Пріоритетами розвитку системи освіти є: направленість на постійне поліпшення наукового рівня, фундаментальності та практичної орієнтації базових та професійних знань, якість яких буде гарантувати конкурентоспроможність споживачів освітніх послуг на ринку праці; поглиблення впливу усіх ланцюгів системи освіти на процеси соціалізації та всебічного розвитку особистості як найвагомішої соціальної цінності; формування оптимальних в умовах ринкових відносин кваліфікаційних та психологічних ознак професійної здатності економічно активного населення; становлення системи безперервної освіти на основі принципів її спадковості, багатоступеневості структури та об’єднання освітнього простору.