Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/24855
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Громова, Олена Володимирівна | - |
dc.date.accessioned | 2024-10-08T14:36:09Z | - |
dc.date.available | 2024-10-08T14:36:09Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Громова, О. В. Особливості використання інформаційних технологій в освіті / О. В. Громова // Стан, досягнення та перспективи інформаційних систем і технологій: матеріали XVI Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів, Одеса, 25-26 квітня 2015 р. – Одеса: ОНАХТ, 2016. – С. 84-85. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/24855 | - |
dc.description.abstract | Властивість живучості дозволяє ІС зберігати цілісність в умовах надзвичайних ситуацій або пристосовуватись до нових умов функціонування за рахунок реконструкції, реорганізації та реконфігурації. Живучість ІС можна розглядати і як наявність циклічно функціонуючих засобів забезпечення живучості для кожної компоненти системи. На першому етапі такого циклу відбувається статична і експертна обробка та аналіз вхідних параметрів, для отримання оцінки поточного стану окремих модулів та підсистем. Крім цього оцінюється відхилення від стану системи, що передбачений проектом. Другий етап–прогнозування динаміки зміни стану забезпечення функціонування ІС. | uk_UA |
dc.publisher | Одеська національна академія харчових технологій | uk_UA |
dc.title | Особливості використання інформаційних технологій в освіті | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | 2016 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Gromova.pdf | 219.71 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.