Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/26662
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЧайка, Д.М.-
dc.contributor.authorМихайлова, Юлія Валеріївна-
dc.contributor.authorChaika, D.M.-
dc.contributor.authorMykhailova, Iu.V.-
dc.date.accessioned2024-12-16T17:06:34Z-
dc.date.available2024-12-16T17:06:34Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationЧайка, Д. М. Нові підходи до підготовки персоналу у пасажирському судноплавстві / Д. М. Чайка, Ю. В. Михайлова // Інтелектуальні транспортні технології : тези доповідей 5-ої Міжнародної науково-технічної конференції, 25-27 листопада 2024 р. – Харків : УкрДУЗТ, 2024. – С. 80-82.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/26662-
dc.description.abstractВ останні роки морська індустрія зіштовхнулася зі зростаючою складністю процесів, високими вимогами до безпеки, а також необхідністю швидкого реагування на екстремальні ситуації. Одним із головних завдань підготовки морських фахівців є навчання практичним навичкам, які б дозволили швидко і компетентно діяти за будь-яких обставин. Однак традиційні методи навчання, що зосереджені на теоретичних знаннях і реальних тренуваннях на суднах, іноді виявляються недостатніми. Це ставить перед фахівцями з навчання завдання пошуку інноваційних підходів, що зможуть підвищити ефективність підготовки, мінімізуючи ризики для людей та ресурсів. З розвитком технологій віртуальної реальності (VR) та симуляторів відкриваються нові можливості для професійної підготовки морських кадрів.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleНові підходи до підготовки персоналу у пасажирському судноплавствіuk_UA
dc.title.alternativeNew approaches to staff training in passenger shippinguk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Інтелектуальні транспортні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Chaika.pdf1.76 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.