Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28462
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Панченко, Наталія | - |
dc.contributor.author | Резуненко, Марина | - |
dc.contributor.author | Сінявіна, Лариса | - |
dc.contributor.author | Panchenko, Nataliia | - |
dc.contributor.author | Rezunenko, Maryna | - |
dc.contributor.author | Sinyavina, Larisa | - |
dc.date.accessioned | 2025-03-14T08:22:15Z | - |
dc.date.available | 2025-03-14T08:22:15Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Панченко Н. Використання онлайн-калькуляторів у навчальному процесі / Н. Панченко, М. Резуненко, Л. Сінявіна // Проблеми викладання математики у закладах освіти: теорія, методика, практика: тези доповідей ІІІ Міжнародної конференції на честь 105-річчя О.В. Погорелова (26–28 березня, м. Харків). – Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2024. – С. 127-130. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28462 | - |
dc.description.abstract | UA: Розглянуто використання онлайн-калькуляторів, зокрема GeoGebra, в освітньому процесі. Досліджено переваги використання цих інструментів як для студентів, так і для викладачів, наголошуючи на їхній ролі у візуалізації математичних методів, розв'язанні задач та аналізі результатів. Наведено окремі приклади застосування GeoGebra для демонстрації міжпредметних зв’язків та для побудови математичних моделей. Підкреслено значущість цих онлайн-інструментів у полегшенні розуміння математичних концепцій, що робить математику більш доступною та захопливою для студентів. | uk_UA |
dc.description.abstract | EN: The use of online calculators, including GeoGebra, in the educational process has been considered. The benefits of using these tools for both students and teachers have been explored, emphasizing their role in visualizing mathematical methods, solving problems, and analyzing results. Specific examples of GeoGebra application have been provided to illustrate interdisciplinary connections and to build mathematical models. The significance of these online tools in facilitating understanding of mathematical concepts has been highlighted, making mathematics more accessible and engaging for students. | - |
dc.publisher | Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна | uk_UA |
dc.subject | дистанційне навчання | uk_UA |
dc.subject | освітні технології | uk_UA |
dc.subject | онлайн-калькулятори | uk_UA |
dc.subject | графічні моделі | uk_UA |
dc.subject | distance learning | uk_UA |
dc.subject | educational technologies | uk_UA |
dc.subject | online calculators | uk_UA |
dc.subject | graphical models | uk_UA |
dc.title | Використання онлайн-калькуляторів у навчальному процесі | uk_UA |
dc.title.alternative | Using online calculators in the educational process | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Appears in Collections: | 2024 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Panchenko.pdf | 2.23 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.