Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28664
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДоценко, Сергій Ілліч-
dc.date.accessioned2025-04-21T11:17:28Z-
dc.date.available2025-04-21T11:17:28Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationДоценко С. І. Шляхи розвитку багатовимірної графічної технології моделювання знань / С. І. Доценко // Підготовка фахівців нової генерації-завдання вищої освіти: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (29-30 листопада 2017 р.). - Харків: УкрДУЗТ, 2017. - С. 107-108.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28664-
dc.description.abstractПідготовка спеціалістів базується на моделях знань для відповідної предметної галузі. Традиційно знання для дисципліни подаються у формі монографій, підручників, конспектів лекцій, методичних вказівок тощо. При цьому виникає проблема встановлення логічних зв’язків поміж відповідними частинами матеріалів для різних джерел. Для вирішення цієї проблеми активно розвивається дидактична багатовимірна технологія. Її основою є візуальні дидактичні багатовимірні інструменти.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleШляхи розвитку багатовимірної графічної технології моделювання знаньuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Підготовка фахівців нової генерації - завдання вищої освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Доценко.pdf281.69 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.