Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28672
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСамойлов, Олексій Вікторович-
dc.date.accessioned2025-04-21T19:41:17Z-
dc.date.available2025-04-21T19:41:17Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationСамойлов О. В. Застосування візуалізації експерименту при навчанні фізиці / О. В. Самойлов // Підготовка фахівців нової генерації-завдання вищої освіти: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (29-30 листопада 2017 р.). - Харків: УкрДУЗТ, 2017. - С. 116.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28672-
dc.description.abstractВізуалізація – один з найбільш ефективних прийомів навчання, що допомагає набагато простіше і глибше розібратися в суті різних явищ. Особливо корисні візуалізація і моделювання при вивченні динамічних, що змінюються в часі, об'єктів і явищ, які буває складно зрозуміти, дивлячись на просту статичну картинку в звичайному підручнику. Візуальні експерименти не тільки корисні для правильного сприйняття, але можуть бути і досить цікаві.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleЗастосування візуалізації експерименту при навчанні фізиціuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Підготовка фахівців нової генерації - завдання вищої освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Самойлов.pdf222.79 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.