Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28945
Title: Деякі аспекти вирішення проблемних питань з адаптації до європейського освітнього простору науково-педагогічних працівників університету
Authors: Морозова, Галина Вікторівна
Issue Date: 2016
Publisher: Український державний університет залізничного транспорту
Citation: Морозова Г. В. Деякі аспекти вирішення проблемних питань з адаптації до європейського освітнього простору науково-педагогічних працівників університету / Г. В. Морозова // Освітня реформа як засіб інтеграції системи вищої освіти України до європейського освітнього простору: науково-методичний аспект: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (7-8 грудня 2016 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2016. - С. 119-120.
Abstract: З реалізацією вимог сучасної нормативно-правової бази вищі навчальні заклади України сьогодні перебувають у стані перехідного періоду з необхідністю вирішувати ряд проблемних питань. Наприклад, такі як: зменшення навчального навантаження на одного науково- педагогічного працівника до 600 годин на рік без збільшення ставок науково-педагогічних працівників; можливість опублікування наукових праць у періодичних виданнях, включених до науково-метричних баз Scopus або Web of Science чи отримання сертифіката відповідно до Загальноєвропейської рекомендації з мовної освіти (на рівні не нижче В2) з англійської мови; можливість навчання, стажування або працювання у вищому навчальному закладі, науковій (або науково-технічній) установі в країні, яка входить до ОЕСР та/або ЄС, або брати участь у роботі наукової конференції (конгресу, симпозіуму, семінару) у країні, що входить до ОЕСР та/або ЄС.
URI: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28945
Appears in Collections:Освітня реформа як засіб інтеграції системи вищої освіти України до європейського освітнього простору: науково-методичний аспект

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Морозова.pdf303.75 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.