Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29983
Title: Впровадження дистанційних технологій в освітній процес при викладанні загальноінженерних дисциплін
Authors: Мороз, Володимир Ілліч
Братченко, Олександр Васильович
Логвіненко, Олександр Анатолійович
Issue Date: 2015
Publisher: Український державний університет залізничного транспорту
Citation: Мороз В. І. Впровадження дистанційних технологій в освітній процес при викладанні загальноінженерних дисциплін / В. І. Мороз., О. В. Братченко, О. А. Логвіненко // Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (2-3 грудня 2015 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2015. - С. 110-111.
Abstract: Дистанційна освіта стала справжньою новацією ХХІ сторіччя. Із впровадженням в освітній простір комп’ютерних інформаційних технологій виникло питання їх ефективного застосування. Сучасні інформаційні технології дозволяють перейти на новий рівень існуючої системи освіти від традиційних книжок та навчально-методичних матеріалів до електронного підручника, комп’ютерних тренажерів, тестів різних типів, від звичайної аудиторії до мультимедійної та віртуальної. Сучасні умови вимагають посилення самостійної роботи студентів при вивченні дисциплін, в тому числі загальноінженерних дисциплін, що викладаються на кафедрі механіки і проектування машин Українського державного університету залізничного транспорту. Саме дистанційні технології навчання дають можливість забезпечити студентів електронними навчальними ресурсами для самостійного опрацювання, завданнями для самостійного виконання, реалізувати індивідуальний підхід до кожного студента.
URI: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29983
Appears in Collections:Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Мороз.pdf501.01 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.