Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30020Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Каграманян, Артур Олександрович | - |
| dc.contributor.author | Арбузов, Геннадій Федерович | - |
| dc.contributor.author | Кошевий, Сергій Васильович | - |
| dc.date.accessioned | 2025-11-13T15:53:36Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-13T15:53:36Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Каграманян А. О. Застосування інтерактивних методів у навчанні слухачів факультету підвищення кваліфікації / А. О. Каграманян, Г. Ф. Арбузов, С. В. Кошевий // Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (2-3 грудня 2015 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2015. - С. 133-134. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30020 | - |
| dc.description.abstract | Впровадження інтерактивних методів навчання слухачів є важливим напрямом методичних інновацій, спрямованих на підвищення ефективності освітнього процесу в системі підвищення кваліфікації. Інтерактивні методи засновані на принципах взаємодії, активності слухачів, опорі на груповий досвід, обов'язковості зворотного зв'язку і передбачають співробітництво всіх учасників навчання (викладача і слухачів), їхню взаємодію, обмін інформацією, знаннями, ідеями, досвідом діяльності, спільне вирішення проблем, моделювання ситуацій. | uk_UA |
| dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
| dc.title | Застосування інтерактивних методів у навчанні слухачів факультету підвищення кваліфікації | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Appears in Collections: | Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Каграманян.pdf | 517.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.