Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/31470
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГерко, Н. П.-
dc.contributor.authorЖихарцев, Костянтин Леонідович-
dc.contributor.authorСемко, Жанна Олександрівна-
dc.contributor.authorНerko, N. Р.-
dc.contributor.authorZhykhartsev, K.L.-
dc.contributor.authorSemko, Zh. O.-
dc.date.accessioned2026-04-04T17:11:32Z-
dc.date.available2026-04-04T17:11:32Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationГерко Н. П. Підконтрольна експлуатація як складова оцінки відповідності рухомого складу вимогам технічного регламенту / Н. П. Герко, К. Л. Жихарцев, Ж. О. Семко // Рухомий склад нового покоління: із ХХ в ХХІ сторіччя: тези III Міжнар. науково-практ. конференції, 22-23 листопада 2023 р. – Харків: УкрДУЗТ, 2023. – С. 11-12.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/31470-
dc.description.abstractОцінка відповідності продукції вимогам технічних регламентів є важливим аспектом системи технічного регулювання України, законодавчі вимоги якої відповідно до Закону України Про технічні регламенти та оцінку відповідності [1] направлені на захист життя та здоров’я людей, тварин і рослин, охорону довкілля та природних ресурсів, забезпечення енергоефективності, захист майна, забезпечення національної безпеки та запобігання підприємницькій практиці, що вводить споживача (користувача) в оману.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleПідконтрольна експлуатація як складова оцінки відповідності рухомого складу вимогам технічного регламентуuk_UA
dc.title.alternativeTest operation as a constituent part of conformity assessment of rolling stock to the technical regulations requirementsuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Рухомий склад нового покоління: із ХХ в ХХІ сторіччя

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Нerko.pdf1.57 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.