Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/33297
Title: Людина, суспільство та комунікативні технології у фізичному вихованні
Other Titles: Man, society and communication technologies in physical education
Authors: Гринько, Віталій Миколайович
Ржавська, Юлія В’ячеславівна
Лучко, Ольга Ростиславівна
Муригін, Максим Андрійович
Довженко, Світлана Сергіївна
Grynko, V.
Rzhavska, Y.
Murygin, M.
Dovzhenko, S.
Keywords: Фізичне виховання
комунікативні технології
цифрові платформи
мотивація
соціальна взаємодія
physical education
communication technologies
digital platforms
motivation
social interaction
Issue Date: 2024
Publisher: Європейська наукова платформа
Citation: Людина, суспільство та комунікативні технології у фізичному вихованні / В.М. Гринько, Ю.В. Ржавська, О.Р. Лучко, М.А. Муригін, С.С. Довженко. Грааль науки. - 2024. - № 46. - С. 963-969.
Abstract: UA: У статті розглядається взаємозв’язок між людиною, суспільством та сучасними комунікативними технологіями у сфері фізичного виховання. Охарактеризовано вплив цифрових технологій на розвиток фізичної активності, популяризацію здорового способу життя та формування соціальних зв’язків. Розкрито роль інформаційно-комунікаційних засобів (мобільних додатків, платформ для онлайнтренувань, соціальних мереж) у підвищенні мотивації до занять фізичною культурою. Особлива увага приділяється інтерактивним методам навчання, впровадженню віртуальних тренерів і технологій зворотного зв’язку, які сприяють індивідуалізації процесу фізичного виховання. Також підкреслюється значення соціальної взаємодії через технології для побудови спільнот і обміну досвідом у спортивному середовищі.
EN: The article examines the relationship between man, society and modern communication technologies in the field of physical education. The impact of digital technologies on the development of physical activity, the promotion of a healthy lifestyle and the formation of social ties is characterized. The role of information and communication tools (mobile applications, online training platforms, social networks) in increasing motivation for physical education is revealed. Special attention is paid to interactive teaching methods, the introduction of virtual trainers and feedback technologies that contribute to the individualization of the physical education process. The importance of social interaction through technologies for building communities and exchanging experience in a sports environment is also emphasized.
URI: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/33297
ISSN: 2710-3056 (print)
Appears in Collections:2024

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Grynko.pdf204.88 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.