Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/33471
Title: Зародження науки і техніки в первісному суспільстві
Authors: Сніжко, Ірина Анатоліївна
Issue Date: 2026
Publisher: Український державний університет залізничного транспорту
Citation: Сніжко І. А. Зародження науки і техніки в первісному суспільстві: конспект лекцій / І. А. Сніжко. - Харків: УкрДУЗТ, 2026. – 102 с.
Abstract: Конспект лекцій «Зародження науки і техніки в первісному суспільстві» для самостійної роботи здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності B11 «Філологія» денної форми здобуття освіти підготовлено з метою доповнення і розширення методичного забезпечення навчального курсу освітнього компонента «Історія науки і техніки». Конспект лекцій підготовлено відповідно до робочої програми «Історія науки і техніки». Він є складовою навчальнометодичного комплексу освітнього компонента. Конспект лекцій містить теоретичний матеріал, що охоплює період кам’яної доби – найдовшого періоду історії, для якого характерні визначні для людства події: еволюція від архантропів до людини розумної; розвиток техніки обробки каменю від примітивних галькових знарядь до довершеної пластинчастої техніки та мікролітів; від смужок на камені до шедеврів пізньопалеолітичного мистецтва; від первісних колективів раннього палеоліту до розвиненої общини зі складними соціальними зв’язками часів неоліту. Культурний і технологічний розвиток став фундаментом для подальших досягнень людства. Конспект лекцій містить практичну частину, покликану допомогти в організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня в засвоєнні змісту теми: перелік запитань для самоперевірки, теми для індивідуальних завдань, список літератури.
URI: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/33471
Appears in Collections:2026

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Конспект лекцій.pdf1.07 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.