Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/6958
Title: | Студентська навчальна звітність. Тестова частина (пояснювальна записка). Загальні вимоги до побудови, викладення та оформлення: методичний посібник з додержання вимог нормоконтролю у студентській навчальній звітності |
Authors: | Козар, Леонід Михайлович Коновалов, Євген Володимирович Лапко, Антон Олександрович Наумова, Олена Едуардівна Шаповал, Ганна Василівна Шумик, Данило Володимирович Петухов, Вадим Михайлович Панарін, Сергій Володимирович |
Issue Date: | 2014 |
Publisher: | Українська державна академія залізничного транспорту |
Citation: | Студентська навчальна звітність. Тестова частина (пояснювальна записка). Загальні вимоги до побудови, викладення та оформлення : методичний посібник з додержання вимог нормоконтролю у студентській навчальній звітност / укладачі : Л. М. Козар, Є. В. Коновалов, А. О. Лапко, О. Е. Наумова, Г. В. Шаповал, Д. В. Шумик, В. М. Петухов, С. В. Панарін ; кафедра будівельних, колійних та вантажно- розвантажувальних машин. - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - 62 с. |
Abstract: | Цей посібник у межах навчального процесу УкрДАЗТ установлює загальні вимоги до побудови, викладення та оформлення текстової частини (пояснювальної записки) всіх видів студентської навчальної звітності будь-яких форм навчання, у тому числі слухачів НН ІППК УкрДАЗТ. Вимоги цього посібника є обов’язковими: - для студентів (слухачів) щодо укладання ними будь-яких текстів з навчальної звітності; - викладачів – керівників, консультантів і нормоконтролерів усіх форм студентської навчальної звітності. З моменту введення в дію цього видання втрачають чинність попередні видання посібника 2004 та 2005 років. |
URI: | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/6958 |
Appears in Collections: | 2014 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Методичний посібник.pdf | 1.27 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.