Моделі впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту

Кірдіна, Олена Григорівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13513

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кірдіна, Олена Григорівна	-
dc.date.accessioned	2023-01-31T17:15:28Z	-
dc.date.available	2023-01-31T17:15:28Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Кірдіна О. Г. Моделі впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту / О. Г. Кірдіна // Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.- метод. конф. кафедр ун-ту (25-26 листопада 2020 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2020. - С. 40-42.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13513	-
dc.description.abstract	Широкомасштабний розвиток педагогіки, співпраці, активізація та індивідуалізація навчання, використання креативних технологій навчання змінили роль і місце викладача в навчальному процесі. Зміни, які відбулися в суспільстві на початку ХХІ сторіччя, призвели до необхідності заміни авторитарної системи синхронного управління навчальною аудиторією асинхронним навчанням.	uk_UA
dc.publisher	Український державний університет залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Моделі впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Кірдіна.pdf		1.57 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record