Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13903
Title: | Метод декодирования алгебраических сверточных кодов перемежения |
Other Titles: | The method of decoding algebraic convolutional codes interleaving |
Authors: | Боцул, Андрей Владимирович Волков, Алексей Станиславович Приходько, Сергей Иванович Штомпель, Николай Анатольевич Botsul, A.V. Volkov, A.S. Prihodko, S.I. Shtompel, N.A. |
Keywords: | завадостійке кодування згорткові коди декодування загорткових кодів перемежування error correcting coding convolutional codes decoding of convolutional codes interleaving |
Issue Date: | 2012 |
Publisher: | Харківський національний університет Повітряних Сил імені Івана Кожедуба |
Citation: | Боцул А. В. Метод декодирования алгебраических сверточных кодов перемежения / А. В. Боцул, А. С. Волков, С. И. Приходько, Н. А. Штомпель // Системи обробки інформації. - 2012. - Вип. 7. - С. 172-176. |
Abstract: | UA: Пропонується алгебраїчний метод декодування згорткових кодів, що перемежують, в основі якого лежить представлення кодового слова напівнескінченної довжини у вигляді серії блоків кодових слів на довжині яких реалізується
процедури перемежування деперемежування. Такий підхід дозволяє за фіксоване число кроків алгебраїчним способом
виправляти помилки, що групуються. EN: The proposed a method of decoding algebraic convolutional codes interleaving, which is based on the idea of presentation of semi-infinite length code word in a series of blocks of code words in length that implement procedures interleaving and deinterleaving. This approach allows for a fixed number of steps algebraically correct grouping errors. |
URI: | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13903 |
ISSN: | 1681-7710 (print); 2518-1696 (online) |
Appears in Collections: | 2012 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Botsul.pdf | 460.21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.