Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13917
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorУгненко, Євгенія Борисівна-
dc.contributor.authorУжвієва, Олена Миколаївна-
dc.contributor.authorТимченко, Ольга Миколаївна-
dc.contributor.authorСорочук, Наталія Ігорівна-
dc.date.accessioned2023-03-06T16:43:39Z-
dc.date.available2023-03-06T16:43:39Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationНедоліки змішаного підходу до навчання та проблеми при його впровадженні / Є .Б. Угненко, О. М. Ужвієва, О. М. Тимченко, Н. І. Сорочук // Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.- метод. конф. кафедр ун-ту (25-26 листопада 2020 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2020. - С. 96-97.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13917-
dc.description.abstractВикористання інформаційних технологій у освітньому процесі Українського державного університету залізничного транспорту дозволяє ефективно вирішувати завдання професійної підготовки фахівців. Інструментом, за допомогою якого можливо значно підвищити якість та швидкість професійної підготовки фахівців, виступає один з найбільш перспективних напрямків сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) – змішана форма навчання.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleНедоліки змішаного підходу до навчання та проблеми при його впровадженніuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Угненко.pdf1.57 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.