Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/14112
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБуц, Алла Миколаївна-
dc.date.accessioned2023-03-16T16:38:10Z-
dc.date.available2023-03-16T16:38:10Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationБуц А. М. Доброчесність і порядність - складові етичної поведінки учасників освітнього процесу / А. М. Буц // Дотримання принципів академічної доброчесності учасниками освітнього процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (27–28 листопада 2019 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2019. - С. 91-92.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/14112-
dc.description.abstractЕтична поведінка всіх учасників освітнього процесу складається з етичних принципів, а саме чесності, порядності, правдивості, прозорості, поваги, довіри, справедливості, рівності, розвитку особистості, якісної освіти та ін. Поведінка всіх учасників освітнього процесу має відповідати позитивним морально-етичним принципам і стандартам. У свою чергу чесність забезпечить зв’язок між позитивними етичними принципами і якістю освіти, утворить бар’єри для корупції.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleДоброчесність і порядність - складові етичної поведінки учасників освітнього процесуuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Дотримання принципів академічної доброчесності учасниками освітнього процесу

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Буц.pdf1.24 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.