Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/17905
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шилаєв, Павло | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-02T04:56:22Z | - |
dc.date.available | 2023-11-02T04:56:22Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.citation | Шилаєв П. Удосконалення технології інтермодальних перевезень вантажів / П. Шилаєв // Збірник наукових праць Державного економіко-технологічного університету транспорту. Сер. : Транспортні системи і технології. - 2011. - Вип. 18. - С. 209-214. | uk_UA |
dc.identifier.issn | 2617-9040 (print) | - |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/17905 | - |
dc.description.abstract | UA: Розглядаються питання підвищення ефективності перевезень вантажів інтермодальним транспортом. Порівнюються недоліки та переваги трейлерних, контейнерних, контрейлерних та роудрейлерних перевезень. Запропонована уніфікація кузовів залізничних вагонів та автотранспортних засобів. Побудовані математичні моделі: графи станів та диференціальні рівняння для проведення досліджень та обирання оптимального технічного оснащення. | uk_UA |
dc.description.abstract | EN: We have examined the questions of intermodal freight traffic efficiency improving; compared the advantages and disadvantages of trailer, container, piggyback and roadrailer traffic; proposed the unification of the body of railway cars and vehicles. We have built mathematical models: state graphs and differential equations for the study and optimal technical equipment selection. | - |
dc.publisher | Державний університет інфраструктури та технологій | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Транспортні системи і технології; | - |
dc.title | Удосконалення технології інтермодальних перевезень вантажів | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | 2011 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Шилаєв.pdf | 2 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.