Самостійна робота студентів як основа формування компетенції в умовах багаторівневої підготовки

Abstract

Самостійна робота студентів (СРС) – це обов'язкова складова частина навчального процесу, яка здійснюється в різних формах освітньої діяльності, де можна придбати практичний досвід, додаткові знання та навички. На відміну від аудиторних занять, які досить жорстко регламентовані, СРС дає відносну свободу у виборі способів реалізації цієї діяльності з урахуванням встановлених обмежень. Як зазначено в роботі Б. Г. Новокрейщина, самостійне придбання знань та умінь у будь-якому конкретному випадку формує головні професійні якості, необхідні для адаптації до трудових умов і колективу, кар'єрного росту і високого професіоналізм випускників закладів вищої освіти. У даному сенсі СРС є одним з показників ефективності освіти, а самостійність студентів у цьому випадку виступає як ведуча якість особистості, що формує готовність і здатність до майбутньої професійної діяльність.