Використання методу змішаного навчання при підготовці фахівців у закладах вищої освіти

Abstract

На сучасному етапі розвитку системи вищої освіти в Україні основна мета підготовки майбутніх фахівців пов’язана із забезпеченням виконання ряду завдань, що здатні інтегрувати високий рівень знань з умінням адаптуватися до потреб сучасного життя. Реалії ринку праці вимагають від студентів поєднувати процес навчання із отриманням досвіду по спеціальності за робочим місцем. Таким чином, змішані підходи до навчання виявилися одними з найпопулярніших технологій сьогодення, тому що дозволяють скористатися гнучкістю і зручністю дистанційного курсу та перевагами традиційного класу. Змішане навчання дуже часто називають гібридним. Це пов’язано з тим, що воно акцентує увагу на суто механічному підході до змішування різних форм навчання. Гібрид являє собою поєднання нової, передової, з використанням можливостей IT-технології зі старою технологією і формування нового підходу (новації), з урахуванням відомих можливостей старої технології.