Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19005
Title: | Роль уявного експерименту в освіті |
Authors: | Борщов, В. А. Богданова, Т. Є. Ніколенко, А. М. |
Issue Date: | 2013 |
Publisher: | Українська державна академія залізничного транспорту |
Citation: | Борщов В. А. Роль уявного експерименту в освіті / В. А. Борщов, Т. Є. Богданова, А. М. Ніколенко // Підвищення рейтингу вищого навчального закладу : науково-методична складова : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (4-5 грудня 2013 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2013. - С. 138-139. |
Abstract: | Експеримент взагалі являє собою один з методів пізнання, за допомогою якого при контрольованих умовах досліджується реальність. У сфері фундаментальних досліджень існує багато різновидів експерименту: вимірювальний, обчислювальний, якісний та ін. Серед них особливої уваги заслуговує уявний експеримент, який , по суті, являє собою систему уявних процедур, що здійснюються над ідеалізованими об’єктами. |
URI: | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19005 |
Appears in Collections: | Підвищення рейтингу вищого навчального закладу: науково-методична складова |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Борщов.pdf | 253.94 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.