Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19456
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorНайдьонова, Марина Володимирівна-
dc.date.accessioned2024-01-27T04:59:58Z-
dc.date.available2024-01-27T04:59:58Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationНайдьонова М. В. Співвідношення понять «компетенція» і «компетентність» в освіті та управлінні людськими ресурсами / М. В. Найдьонова // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 90-91.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19456-
dc.description.abstractІснуюча система освіти, що орієнтована на засвоєння знань, накопичених людством, встановлює природну межу для розвитку науки, технологій, пізнання в цілому. Мета сучасної вищої освіти полягає в тому, щоб майбутній професіонал мав широкий набір взаємопов'язаних і взаємодіючих якостей, таких як ініціативність, мобільність, динамізм і конструктивність, прагнення до самоосвіти, володіння новими технологіями і способами їх застосування, здатність приймати самостійні рішення, адаптуватися у соціальній та професійній сфері, вміння працювати в команді, готовність до перевантажень і стресових ситуацій тощо. Список подібних якостей можна значно поширити, але важливіше виявити щось спільне, що зводить їх воєдино. Така системно-утворююча роль у сучасних дослідженнях відводиться поняттю «компетентність».uk_UA
dc.publisherУкраїнська державна академія залізничного транспортуuk_UA
dc.titleСпіввідношення понять «компетенція» і «компетентність» в освіті та управлінні людськими ресурсамиuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Найдьонова.pdf297.4 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.