Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19551| Title: | Місце критеріально-орієнтованого тестування в традиційній системі контролю знань студентів |
| Authors: | Завгородня, Ніна Миколаївна Пчолін, Віктор Геннадійович |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Українська державна академія залізничного транспорту |
| Citation: | Завгородня Н. М. Місце критеріально-орієнтованого тестування в традиційній системі контролю знань студентів / Н. М. Завгородня, В. Г. Пчолін // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 120. |
| Abstract: | Широке застосування тестування як методу контролю знань учнів та студентів почалося із середини XX сторіччя. З цього часу у педагогічній науці в західних країнах успішно розробляється спеціальна теорія педагогічних вимірювань (ТПВ) — Item Response Theory, відповідно до якої тестування має активно використовуватися як у методах навчання, так і у методах контролю знань. |
| URI: | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19551 |
| Appears in Collections: | Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Завгородня.pdf | 292.06 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.