Методичне забезпечення практичних занять

Abstract

На практичних заняттях з вищої математики вивчаються характерні приклади для оволодіння студентами певними методами вищої математики, які використовуються для розв’язання науково-технічних та економічних задач. На цих заняттях розв’язуються завдання, наведені в збірниках задач і в методичних вказівках. Використання збірників задач виявляється не завжди доцільним внаслідок того, що: а) існуючі збірники задач не містять задач з деяких розділів вищої математики, які вивчаються в УкрДАЗТ; б) завдання в збірниках задач не ілюструють наслідки всіх важливих теорем та формул, які складають зміст даного методу; в) завдання не завжди адаптовані до умов УкрДАЗТ. Тому зростає важливість використання на практичних заняттях методичних вказівок та робочих зошитів на певну тематику, які містять основні теореми і формули та набір достатньої кількості завдань для студентів з прикладами розв’язання таких завдань.