Please use this identifier to cite or link to this item:
                
    
    http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19731| Title: | Організація занять з фізичного виховання з урахуванням поглибленого курсу ППФП студентів вишів залізничного профілю | 
| Authors: | Єфремова, Анжеліка Яковлівна | 
| Issue Date: | 2014 | 
| Publisher: | Українська державна академія залізничного транспорту | 
| Citation: | Єфремова А. Я. Організація занять з фізичного виховання з урахуванням поглибленого курсу ППФП студентів вишів залізничного профілю / А. Я. Єфремова // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 156. | 
| Abstract: | Високий рівень складності сучасної техніки і технологій, підвищення обсягу професійної рухової активності різної інтенсивності передбачає відповідну функціональну і фізичну підготовку майбутнього фахівця. Будь-яка професійна діяльність пов’язана з виконанням не лише розумових, але і конкретних рухових завдань, які вирішуються шляхом формування у людини відповідних умінь, навичок та якостей. Для дослідження питання професійно-прикладної фізичної підготовки (ППФП) студентів вишів залізничного профілю потрібен усебічний аналіз специфічних умов, у яких працюють інженерно-технічні працівники різних галузей залізничного господарства. Складність і різноманітність цих умов потребує розроблення нових методик спеціальної фізичної підготовки майбутніх працівників до трудової діяльності та проведення профілактики захворювань засобами фізичної культури і спорту. | 
| URI: | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19731 | 
| Appears in Collections: | Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу | 
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Єфремова.pdf | 291.58 kB | Adobe PDF | View/Open | 
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
