Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/2034
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ситковская, Марина Игоревна | - |
dc.contributor.author | Королева, Елена Викторовна | - |
dc.contributor.author | Сажина, Татьяна Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2020-05-16T06:36:54Z | - |
dc.date.available | 2020-05-16T06:36:54Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Начальный курс грамматики русского языка для студентов-иностранцев : методические рекомендации по изучению дисциплины "Русский язык для иностранных студентов". Часть I / составители : М.И. Ситковская, Е.В. Королева, Т.Н. Сажина ; кафедра языкознания. - Харьков : УкрГУЖТ, 2015. - 65 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/2034 | - |
dc.description.abstract | Учебно-методические рекомендации подготовлены в соответствии с «Программой по русскому языку для иностранных студентов нефилологического профиля». Данные рекомендации являются составной частью УМК дисциплины. Методические указания предназначены для иностранных студентов первых курсов. Цели рекомендаций - повторение, расширение и углубление знаний иностранных учащихся в пределах школьной программы. Авторы предлагают языковой материал для развития речевой деятельности учащихся в виде структурно-модельных образцов, грамматических таблиц, текстов, лексических и грамматических упражнений. | uk_UA |
dc.publisher | Украинский государственный университет железнодорожного транспорта | - |
dc.title | Начальный курс грамматики русского языка для студентов-иностранцев : методические рекомендации по изучению дисциплины "Русский язык для иностранных студентов". Часть I | uk_UA |
dc.type | Book | uk_UA |
Appears in Collections: | 2015 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Мовознавство 55.pdf | 646.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.