Обґрунтування змісту та організації професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх інженерів-електриків залізничного транспорту

Abstract

UA: Дисертацію присвячено обґрунтуванню, розробленню та оцінюванню ефективності програми професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх інженерів-електриків залізничного транспорту. Вивчено специфічні особливості професійної діяльності інженерів-електриків залізничного транспорту. Визначено факторну структуру професійно-прикладної фізичної підготовленості студентів закладів вищої освіти залізничного транспорту. Із урахуванням отриманих даних й аналізу наукових джерел обґрунтовано та розроблено програму професійноприкладної фізичної підготовки майбутніх інженерів-електриків залізничного транспорту. Дані, які було отримано під час формувального експерименту, засвідчили ефективність упровадження у процес фізичного виховання студентів розробленої програми професійно-прикладної фізичної підготовки, що сприяло підвищенню функціонального стану, загальної фізичної та професійно-прикладної фізичної підготовленості студентів залізничних спеціальностей.

EN: The thesis is dedicated to the substantiation, elaboration and effectiveness evaluation of the program for professionally applied physical preparation of prospective electrical engineers in railway transport. The professional activity features of electrical engineers in railway transport have been studied. The factor structure of professionally applied physical preparedness of higher education establishments students in railway transport have been defined. Taking into account the obtained data and scientific resources analysis, the program of professionally applied physical preparation of prospective electrical engineers in railway transport has been substantiated and developed. The data obtained during the forming experiment have proved the effectiveness of the program implementation into the process of students’ physical education which contributed to the increase of the functional state, general physical and professionally applied physical preparedness of students in railway specialties.